Logorytmika to zajÄcia wspomagajÄ ce mowÄ dziecka, sĹuch i motorykÄ, prowadzone sÄ przez logopedÄ. StanowiÄ unikalnÄ formÄ ĹÄ czenia ÄwiczeĹ muzyczno-rytmicznych z metodami logopedycznymi. SÄ korzystnym dopeĹnieniem indywidualnej terapii dziecka z zaburzeniem mowy tym bardziej, Ĺźe ksztaĹcÄ wraĹźliwoĹÄ dziecka na bodĹşce dĹşwiÄkowe i twórczo wykorzystujÄ naturalnÄ kaĹźdemu dziecku potrzebÄ ruchu.
GĹównym celem jest harmonijne stymulowanie mowy, korygowanie wad mowy i zaburzeĹ sĹuchu. Dodatkowo zajÄcia te uwraĹźliwiajÄ na cechy wspólne muzyki i mowy, takie jak: rytm, melodia, tempo, dynamika i barwa dĹşwiÄku. Podczas zajÄÄ dzieci uczÄ siÄ wysĹuchiwania i róĹźnicowania róĹźnych dĹşwiÄków, w tym dĹşwiÄków mowy, a takĹźe usprawniajÄ caĹe ciaĹo, tak by nabraĹo gotowoĹci do wĹaĹciwego wymawiania gĹosek, wyrazów i zdaĹ. Poprzez naĹladowanie sprawnie wykonujÄ Äwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne i sĹuchowe w celu nabywania nawyków artykulacyjnych oraz ruchowych dla doskonalenia koordynacji wzrokowo-sĹuchowo-ruchowej.
ZajÄcia logorytmiczne wyzwalajÄ aktywnoĹÄ ruchowÄ , wywoĹujÄ uĹmiech, umoĹźliwiajÄ odreagowanie napiÄÄ i negatywnych emocji. PomagajÄ w orientowaniu siÄ w schemacie wĹasnego ciaĹa i w przestrzeni, stymulujÄ myĹlenie i mowÄ oraz sprzyjajÄ poprawie koncentracji uwagi.
DziÄki grupowej formie, zajÄcia peĹniÄ funkcjÄ uspoĹeczniajÄ cÄ i wychowawczÄ . KsztaĹtujÄ pozytywne cechy osobowoĹci - przede wszystkim - intencjonalnoĹÄ dziaĹania, zdyscyplinowanie, poczucie odpowiedzialnoĹci czy umiejÄtnoĹci pracy w grupie, a wiÄc te cechy, które uĹatwiajÄ dziecku przystosowanie siÄ do spoĹecznoĹci przedszkolnej, szkolnej, jak równieĹź pozaszkolnej.
Naturalny i swobodny ruch, bÄdÄ cy obok muzyki podstawowym motywem ÄwiczeĹ, umoĹźliwia realizacjÄ zajÄÄ rytmicznych ze wszystkimi dzieÄmi, niezaleĹźnie od poziomu ich intelektualnego, ruchowego i muzycznego rozwoju.
Cena: 30,00 zĹ
Wiek dziecka: 2,5 - 7 lat
Zapisy: tel. 737 169 290, E-mail:kontakt@progresik.com, www.facebook.com/Progresik.Debica
www.progresik.com
